Materi TIK

DSC00705MATERI PELAJARAN TIK

Materi pelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengacu pada kurikulum 2006 dengan penambahan-penambahan untuk pengembangan dan pengayaan yang disesuaikan dengan segala potensi yang ada baik pada diri siwa sebagi warga belajar maupun potensi SDM yang ada

Mengingat siswa kelas tujuh sebagai warga belajar baru di SMP juga sudah mendapatkan pelajaran Komputer atau TIK di SD asal mereka masing-masing, maka dilakukan pengukuran kemampuan rata-rata siswa baik pada aspek psikomotor, kognitif maupun afektifnya. Tujuannya adalah mendapatkan fakta kemampuan dasar siswa agar dalam penyampaian materi pelajaran tidak perlu membuang-buang waktu dengan mengulang lagi apa yang sudah mereka kuasai melainkan dengan penguatan, pengayaan dan penambahan materi yang baru. Hal yang sama juga dilakukan pada kelas delapan.

Materi Internet

Semenjak kelas tujuh materi internet sudah diberikan hingga kelas sembilan. Hal tersebut dimungkinkan dengan adanya fasilitas laboratorium komputer yang memiliki 50 unit komputer dan tersambung dengan jaringan LAN yang seluruhnya terkoneksi dengan sambungan Internet.

Selain pemberian materi untuk kemampuan siswa, juga ditujukan untuk kesiapan mental dan psikologi siswa pada saat berhadapan dengan fasilitas akses Internet. Pertimbangan yang pertama adalah kenyataan bahwa akses Internet kini sangat mudah didapatkan di mana pun. Warnet menjamur, di rumah-rumah mudah dijumpai akses internet karena semakin murah, yang sangat terjangkau lagi yaitu akses internet melalui handpone. Pertimbangan kedua adalah kenyataan anak seusia mereka banyak yang tidak siap mental dan psikologinya di awal-awal mereka berhadapan dengan akses internet. Sementara pendampingan orang dewasa juga sangat minim. Dengan keadaan demikian anak menjadi kosong dan tidak siap sehingga sangat mudah terjebak ke situs-situs pornografi dan maniak game on line. Hal tersebut terjadi karena mereka tidak tahu apa yang harus mereka perbuat di internet dan mereka belum termotivasi untuk mencari hal-hal yang positif di Internet. Untuk itulah di sekolah ini diberikan pembelajaran sejak dini dengan tujuan;

  1. Pemberian dasar-dasar pengetahuan Internet  yang diperlukan untuk anak-anak seusia mereka
  2. Memotivasi agar mereka memanfaatkan Internet melalui cara yang bertanggung jawab dengan hanya mengakses dan memberikan kontribusi yang positif saja dan menghindari sejauh mungkin hal-hal yang negatif.

Dalam penyampaianannya baik secara teori maupun praktek dikolaborasikan dengan materi pelajaran yang lain. Sedangkan pembagian penyampaian materi internet dilakukan fleksibel, namun gambaran secara umum yang sudah tertuang didalam program pengajaran baik didalam silabus maupun RPP adala seperti berikut;

  1. Pada kelas tujuh ditekannkan pada pengetahuan internet secara umum antara lain kemampuan download, upload, browsing, pemanfaatan search engine, dan e-mail. Disosialisasikan juga alamat-alamat internet yang menunjang kependidikan yang bukan hanya untuk pelajaran TIK saja tetapi juga yang lainnya. Di kelas tujuh ini sudah diwajibkan untuk menggunakan e-mail secara aktif dan mendownload materi yang dipersiapkan di alamat tertentu.
  2. Pada kelas delapan ditekankan pada penggunaan pengetahuan yang sudah didapat secara aktif dan membuat dan mengelola blog dengan menggunakan beberapa layanan weblog.
  3. Pada kelas sembilan juga detekankan menggunakan semua pengetahuan yang sudah didapatkan secara aktif terutama pengolahan blog secara kontinue. Materi pembelajaran utamanya dengan pembahasan jaringan secara umum, jaringan internet, pemanfaatan internet dan penyusunan instruksi HTML untuk membuat WEB.

Penyampaian Materi Secara Umum

Secara umum teknologi berkembang terus. Sumber-sumber pembelajaran demikian banyak, baik berasal dari buku, media masa baik koran , majalah maupun tabloid, media elektronik baik televisi dan radio dampai Internet yang merupakan sumber tak terbatas.

Melihat kenyataan tersebut, maka penyampaiannya di kelas tidak terpaku dengan satu sumber saja. Tidak terpaku dengan hanya halaman-halaman tertentu saja dengan sistim buku paket. Tetapi dengan mendorong siswa untuk mencari topik bahasan yang ditentukan dari berbagai sumber lalu membahasnya bersama-sama di kelas pada jam pelajaran. Di akhir setiap pembahasan guru akan memberikan kesimpulan bahasan dengan mengetikannya dan mensosialisasikannya keseluruh peserta didik yang dikoordinir oleh ketua kelas.

Karakteristik Mata Pelajaran TIK

Setiap mata pelajaran mempunyai karakteristik yang khas. Adapun karekteristik matapelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah sebagai berikut;

  1. Teknologi Informasi dan komunikasi merupakan ketrampilan menggunakan komputer meliputi perangkat keras dan perangkat lunak. Namun demikian Teknologi Informasi dan Komunikasi tidak sekedar terampil, tetapi lebih memerlukan kemampuan intelektual.
  2. Materi Teknologi Informasi dan Komunikasi berupa tema-tema esensial, aktual serta global yang berkembang dalam kemajuan teknologi pada masa kini, sehingga mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan pelajaran yang dapat mewarnai perkembangan perilaku dalam kehidupan.
  3. Tema-tema esensial dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan perpaduan dari cabang-cabang ilmu Komputer, Matematika, Teknik Elektro, Tehnik Elektronika, Telekomunikasi, Sibernetika dan Informatika itu sendiri. Tema-tema esensial tersebut berkaitan dengan kebutuhan pokok akan informasi sebagai ciri abad 21 seperti pengolahan kata, spreadsheet, presentasi, basis data, internet dan e-mail. Tema-tema esensial tersebut terkait dengan aspek kehidupan sehari-hari.
  4. Materi Teknologi Informasi dan Komunikasi dikembangkan dengan pendekatan interdisipliner dan multidimensional. Dikatakan interdisipliner karena melibatkan berbagai disiplin ilmu, dan dikatakan multidimensional karena mencakup berbagai aspek kehidupan masyarakat.

Sumber:

Buku panduan model Silabus Mata Pelajaran Informasi dan Komunikasi SEKOLAH MENENGAH PERTAMA yang diterbitkan oleh Badan Standar Nasional  Pendidikan (BSNP) dan Direktorat Pembinaan SMP Ditjen MANDIKDASMEN DEPDIKNAS

Penggunaan Flash Disk

Mengingat pada pelajaran TIK sarat dengan sumber-sumber belajar dan hasil-hasil belajar berupa dokumen elektrinik (file-file), maka media penyimpanannya menjadi kebutuhan utama di dalam mata pelajaran ini. Maka diharapkan agar siswa memiliki flash disk sendiri untuk menunjang kegiatan belajar mengajarnya. Hal tersebut dapat dianalogikan dengan seorang siswa dengan buku tulis yang sudah menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Diharapkan juga agar masing-masing siswa belajar bertanggung jawab dengan benar untuk pemeliharaan dan pemanfaatannya.

Salam,

Tim Pengajar TIK

9 Komentar

  1. adi nugraha said,

    23 Agustus 2009 pada 14:58

    hi mr marsono, masih inget, hehehehehe. saya kakaknya edric suryajaya kelas 7b, dia mnta saya buka blog bapak, maklum dia gaptek kalo soal internet, jadi mesti tanya saya dulu, pak punya FB, ini alamat email bwt FB saya, di add ya pak, hehehe.

  2. Bedjos said,

    27 Agustus 2009 pada 10:23

    wah… gemana nih Edric,
    kan di lab udah di ajarin…
    oke,, bantu ade kamu ya… ajarin aja jng di buatin ya..

    ok.. nanti di add,, tp kalo sy lupa km jg boleh add duluan..
    nanti di confirm… cari aja nama saya atau di e-mail
    bangsakarya@yahoo.co.id

  3. Anggoro said,

    1 September 2009 pada 02:30

    Hai pak Marsono…………….^^

  4. Stevanus said,

    7 Januari 2010 pada 12:25

    Kalo semua itu tidak di dukung dengan fasilitas mencukupi, buat apa. perkembangan internet sangat cepat, bila tidak diikuti pasti juga bingungkan.
    Dan bila tidak di ajarkan secara mendalam materinya juga tidak berguna. Misalnya: apa itu firewall, IP address v4 atau v6. DNS itu apa.
    Dan pelajaran wordprocessor atau worksheet khususnya dari microsoft juga akan bertambah lagi. bila tidak di ajarkan maka anak didik juga akan kebingungan. Ajarkan sekilas dan dapat dimengerti.

    • bedjos said,

      22 Maret 2010 pada 06:04

      Hallo, sekarang kamu sudah SMA ya. kelas XI ya? oke, kamu punya perhatian terhadap dunia IT ya. sangat menyenangkan.

      Betul apa yang kamu katakan, pembelajaran IT memang perlu fasilitas yang banyak dan terus-menerus ter up-date. Begitu juga materi dan pola pembelajarannya. Dari waktu kamu masih kelas 7 dahulu sampai sekarang tentunya sudah 5 tahun. Dan di sini sudah banyak yang berubah. Memang perubahannya tidak secara langsung terbaru dan tertinggi, mengingat juga harus mengimbangi beberapa faktor yang menyertainya seperti ketersediaan anggaran dan lebih utama pola dan tingkat berpikir siswa-siswi yang baru lulus Sekolah Dasar pasti berbeda sekali dengan seusia kamu yang sudah SMA yang memiliki daya cerna yang menuntut kebutuhan tinggi. Namun kemampuan itu pun sebagian besar tidak lepas dari persiapan-persiapan yang dilakukan oleh bapak dan ibu guru di SMP sebelum kalian mampu ke jenjang SMA. Yang pasti, semua modul pembelajaran dilakukan secara bertahap dan terkoordinasi dengan mata pelajaran yg lain. sy ucapkan SELAMAT untuk kamu dan beberapa teman lainnya yang sudah mencapai tingkat itu. Pesan saya: TERUS PACU PRESTASI KAMU, JANGAN PERNAH MERASA CEPAT PUAS.

      salam;

      Bedjos

  5. 26 Mei 2010 pada 01:56

    oii pak “_”

  6. Helarion Gena Bahagia said,

    25 September 2010 pada 16:51

    halo pak, gimana sich buat fb perasaan susah buuanget. Trus password agar gak lemah gimana sih pak, apa haus pake password yg panjang agar diterima. Eh pak tambahin donk pelajarannya, kayak firewall. OK ya pak.

  7. Helarion Gena Bahagia said,

    25 September 2010 pada 16:53

    Tambahan donk pak kasih pemugaran donk ama bangsakarya.comnya kalo perlu dalam situ di buat kayak face book dan bisa ngobrol antara yg satu dengan yg lain. Thanks


Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s

%d blogger menyukai ini: